Person 02 Biography

পরিচিতি ও শিক্ষাগত পটভূমি

মাওলানা শাইখ রেজাউল করিম কাশেমী (দাঃ বাঃ) বাংলাদেশের স্বনামধন্য ইসলামিক স্কলার, শিক্ষাবিদ ও আধ্যাত্মিক ব্যক্তিত্ব। তাঁর জন্ম ময়মনসিংহ জেলার নান্দাইল থানার ঐতিহ্যবাহী মুক্তিযোদ্ধা পরিবারে। প্রাথমিক শিক্ষা স্থানীয় মাদরাসায় সম্পন্ন করে তিনি উচ্চতর ইসলামী শিক্ষা অর্জন করেন:

• দারসে নিজামি: জামিয়া ইসলামিয়া দারুল উলুম মাদানিয়া, ঢাকা।

• তাকমিল ফিল হাদিস: জামিয়া কুরআনিয়া আরাবিয়া লালবাগ, ঢাকা।

• ইফতা (ফতোয়া বিশেষজ্ঞ): দারুল উলুম দেওবন্দ, ভারত। তিনি দেশ-বিদেশের প্রখ্যাত আলেমেদ্বীন -এর সরাসরি শিষ্যত্ব লাভ করেন।

• বর্তমান কর্মস্থলঃ নাযেমে তা’লিমাত/শিক্ষা পরিচালক ও সিনিয়র মুহাদ্দিস, আল জামিয়াতুল আশরাফিয়া দারুস সালাম, আকুয়া মড়ল বাড়ি, ময়মনসিংহ সদর, ময়মনসিংহ।

মাদরাসা পরিচালনায় ভূমিকা: নিষ্ঠা ও দূরদর্শিতা

২০২২ সাল থেকে মজলিসে শুরার সভাপতি হিসেবে দায়িত্ব পালনকারী শাইখ কাশেমী (দাঃ বাঃ) প্রতিষ্ঠানটিকে একটি আদর্শ ইসলামিক শিক্ষাকেন্দ্রে রূপান্তরিত করেছেন:

১. শিক্ষার মানোন্নয়ন

• আধুনিক-ধ্রুপদী সমন্বয়: কুরআন-হাদিসের পাশাপাশি বাংলা, ইংরেজি, গণিত ও কম্পিউটার শিক্ষা বাধ্যতামূলককরণ।

• রিসার্চ সেল প্রতিষ্ঠা: শিক্ষার্থীদের জন্য "ইসলামিক রিসার্চ জার্নাল" প্রকাশ।

• হিফজ বিভাগের রিভাইভাল: 5 জন ক্বারী দ্বারা বিশেষ তত্ত্বাবধানে হাফেজ তৈরির প্রকল্প।

২. অবকাঠামো ও সুযোগ-সুবিধা সম্প্রসারণ

৩. আর্থিক স্বচ্ছতা ও সামাজিক দায়িত্ব

• যাকাত তহবিলে ১০০% ট্রান্সপারেন্সি:

• এতিম পুনর্বাসন প্রকল্প:

সমাজ সংস্কারে তাঁর অবদান

• ফতোয়া বিভাগ: জাতীয় স্তরের জটিল সমস্যায় শরয়ী সমাধান প্রদান।

• শান্তি প্রতিষ্ঠায় ভূমিকা: স্থানীয় সম্প্রদায়ের মধ্যে দ্বন্দ্ব নিরসনে মধ্যস্থতাকারী।

________________________________________

ব্যক্তিত্ব: তাকওয়া ও নিষ্ঠার মূর্তপ্রতীক

শাইখ কাশেমী (দাঃ বাঃ)-কে তাঁর সহকর্মীরা বর্ণনা করেন:

"তিনি প্রতি সপ্তাহে একদিন মাদরাসা পরিদর্শন করেন, শিক্ষার্থীদের সাথে ব্যক্তিগতভাবে কথা বলেন, এবং তাদের সমস্যা সমাধানে রাত জাগরণ করেন। তাঁর দরজা সর্বদা গরীব-দুঃখীর জন্য উন্মুক্ত।"

ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা

তাঁর নেতৃত্বে মাদরাসাটির পরিকল্পনা:

1. উচ্চশিক্ষা কেন্দ্র: "ইসলামিক স্টাডিজে" মাস্টার্স প্রোগ্রাম চালু।

2. মহিলা শাখা: আলিমা ও হাফেজা তৈরির পৃথক ক্যাম্পাস।

3. কৃষি ফার্ম: আত্মনির্ভরশীলতা প্রকল্প (শিক্ষার্থীদের জন্য কর্মসংস্থান)।

________________________________________

শাইখের বাণী

"আমাদের লক্ষ্য কেবল সার্টিফিকেট দেওয়া নয়, বরং আল্লাহভীরু, দেশপ্রেমিক ও মানবসেবী প্রজন্ম গড়ে তোলা।"

وَمَنْ أَحْيَاهَا فَكَأَنَّمَا أَحْيَا النَّاسَ جَمِيعًا

"যে একজনকে জীবন দান করল, সে যেন সমগ্র মানবজাতিকে জীবন দান করল।" (সূরা আল-মায়িদা ৫:৩২)

দোয়া করি, আল্লাহ তাআলা শাইখ কাশেমী (দাঃ বাঃ)-কে সুস্থতা ও দীর্ঘ জীবন দান করুন। আমীন।

সভাপতির বাণী

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين

 প্রিয় শিক্ষকবৃন্দ, ছাত্রছাত্রী, অভিভাবক ও শুভানুধ্যায়ীগণ,

আলহামদুলিল্লাহ, সর্বশক্তিমান আল্লাহ তায়ালার অশেষ অনুগ্রহ ও রহমতে আমাদের প্রিয় দ্বীনি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান “জামিয়াতু লুৎফুর রহমান আল ইসলামিয়া মাদ্রাসা”-এর একটি আধুনিক ওয়েবসাইট (www.jamiatuluthfur.org) আনুষ্ঠানিকভাবে চালু হয়েছে। এ ওয়েবসাইটের উদ্দেশ্য কেবল ডিজিটাল যোগাযোগ নয়; বরং এটি কুরআন ও হাদীসের আলোকে ইসলামী শিক্ষা, আদর্শ ও দাওয়াতি চেতনার একটি শক্তিশালী মাধ্যম হিসেবে কাজ করবে ইনশাআল্লাহ।

রাসূলুল্লাহ (সা.) বলেন: «خيركم من تعلم القرآن وعلمه»“তোমাদের মধ্যে উত্তম সেই ব্যক্তি, যে কুরআন শেখে এবং অন্যকে শেখায়।” (বুখারী, হাদীস: ৫০২৭) এই হাদীসের শিক্ষাকে সামনে রেখে আমাদের মাদ্রাসা যুগোপযোগী মাধ্যমে দ্বীনের প্রচার ও ইলমে দীন শিক্ষার লক্ষ্যে ওয়েবসাইট নির্মাণ করেছে, যাতে বিশ্বব্যাপী মুসলিম উম্মাহ আমাদের কার্যক্রম জানতে পারে, অংশগ্রহণ করতে পারে এবং সহযোগিতার সুযোগ পায়। আমরা বিশ্বাস করি, ইসলামী দাওয়াত ও তালীমের ক্ষেত্রে প্রযুক্তিকে সদ্ব্যবহার করে হিদায়তের আলো ছড়িয়ে দেওয়া সময়ের দাবি। 

 জামিয়াতু লুৎফুর রহমান আল ইসলামিয়া মাদ্রাসা একটি দ্বীনি ও শিক্ষামূলক প্রতিষ্ঠান হিসেবে মুসলিম উম্মাহর আত্মিক ও বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নয়নে নিরলসভাবে কাজ করে যাচ্ছে। এই মাদ্রাসার মজলিসে শূরা একটি পরামর্শক ও সিদ্ধান্তগ্রহণকারী পরিষদ হিসেবে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করছে।

 "নিশ্চয়ই আল্লাহ তাআলা আদল (ন্যায়), ইহসান (উপকার) ও নিকটাত্মীয়কে দানের নির্দেশ দেন এবং তিনি অশ্লীলতা, মন্দকাজ ও সীমালংঘন থেকে নিষেধ করেন। তিনি তোমাদের উপদেশ দেন, যাতে তোমরা উপদেশ গ্রহণ কর।" (সূরা আন-নাহল, ১৬:৯০)

🌱 মজলিসে শুরার ভূমিকা ও লক্ষ্য

আমাদের মজলিসে শুরা রাসূলুল্লাহ (সা.)-এর সেই মহান সুন্নাহের বাস্তব রূপায়ন, যেখানে তিনি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে সাহাবায়ে কেরামের পরামর্শ নিতেন। আমাদের শুরার মূলনীতি হলো:

       কল্যাণকামিতা: প্রতিটি সিদ্ধান্ত হবে উম্মতের জন্য কল্যাণকর

       পরামর্শভিত্তিক: শুরা সদস্যদের যৌক্তিক মতামতের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত

       ইজতিহাদ: সমসাময়িক সমস্যার ইসলামী সমাধান অনুসন্ধান

🎯 আমাদের কার্যক্রমের ক্ষেত্রসমূহ

১. শিক্ষানীতি প্রণয়ন

       দারসে নিজামি ও আধুনিক শিক্ষার মধ্যে সমন্বয় সাধন

       শিক্ষার্থীদের জন্য উন্নত শিক্ষাসামগ্রী প্রস্তুতকরণ

       শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ ও উন্নয়ন কর্মসূচি বাস্তবায়ন

২. অর্থনীতি ও বিত্তব্যবস্থাপনা

       যাকাত-সদকা বণ্টনে শরীয়তের নীতিমালা প্রয়োগ

       মাদরাসার আয়-ব্যয়ের স্বচ্ছতা নিশ্চিতকরণ

       গরিব-এতিম শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষ তহবিল গঠন

৩. প্রশাসনিক উন্নয়ন

       মাদরাসা পরিচালনা সংক্রান্ত নীতিমালা প্রণয়ন

       শিক্ষক-কর্মচারী নিয়োগে যোগ্যতা ও নিষ্ঠার মানদণ্ড প্রয়োগ

       ছাত্র-শিক্ষক সম্পর্কের ইসলামী আদব-কায়দা নির্ধারণ

🌟 আমাদের অঙ্গীকার

"আমরা শুধু একটি মাদরাসা পরিচালনা করছি না, বরং গড়ে তুলছি একটি আদর্শ ইসলামী সমাজের বীথিকা। আমাদের লক্ষ্য শুধু সার্টিফিকেট প্রদান নয়, বরং তৈরি করা আল্লাহওয়ালা, দেশপ্রেমিক ও সমাজসেবী নাগরিক।"

🏛️ শুরার গঠন ও কার্যপদ্ধতি

আমাদের মজলিসে শুরা গঠিত হয়েছে বিশিষ্ট আলেমেদ্বীন, শিক্ষাবিদ ও সমাজসেবীগণের সমন্বয়ে। আমাদের কার্যপদ্ধতি হলো:

       মাসিক সভা: নিয়মিত পর্যালোচনা ও পরিকল্পনা

       বিশেষজ্ঞ কমিটি: শিক্ষা, অর্থ ও উন্নয়ন বিষয়ক উপ-কমিটি

       স্বচ্ছতা: সকল সিদ্ধান্তের কারণ উম্মুক্তকরণ

📈 ভবিষ্যৎ পরিকল্পনা

১. ইসলামিক রিসার্চ সেন্টার প্রতিষ্ঠা
২. মহিলা শিক্ষা শাখা সম্প্রসারণ
৩. ভোকেশনাল ট্রেনিং সেন্টার চালু
৪. ডিজিটাল লাইব্রেরি স্থাপন

🤝 সমাজের প্রতি আমাদের আবেদন

**"এই মহান কাজে আপনারাও হতে পারেন আমাদের অংশীদার:

       পরামর্শদাতা হিসেবে

       দানকারী হিসেবে

       দোয়াকারী হিসেবে

       শুভাকাঙ্ক্ষী হিসেবে"

আমাদের মজলিসের মূল লক্ষ্য হলো— দ্বীনের সঠিক শিক্ষা প্রদান, কুরআন-সুন্নাহর আলোকে ইসলামী নীতিমালা অনুসরণ করে পাঠ্যক্রম পরিচালনা, এবং প্রতিষ্ঠানের প্রতিটি বিভাগে স্বচ্ছতা, জবাবদিহিতা ও নৈতিকতা নিশ্চিত করা। শূরার সদস্যগণ পরস্পর পরামর্শের মাধ্যমে শিক্ষক নিয়োগ, ছাত্র ভর্তি, কারিকুলাম উন্নয়ন এবং নীতিনির্ধারণে গঠনমূলক মতামত দিয়ে থাকেন।

আমি আশা করি, এই পরিষদ সর্বদা শরীয়তের গণ্ডির মধ্যে থেকে ন্যায়-নীতি ভিত্তিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ করবে এবং মাদ্রাসাকে একটি আদর্শ ইসলামী শিক্ষাকেন্দ্রে রূপান্তরে অগ্রণী ভূমিকা পালন করবে।  পরিশেষে, আমি শিক্ষক, ছাত্র, অভিভাবক ও শুভাকাঙ্ক্ষীদের আন্তরিক দোয়া ও সহযোগিতা কামনা করি। আল্লাহ আমাদেরকে দুনিয়া ও আখিরাতে সফলতা দান করুন। আমি সংশ্লিষ্ট সকলকে এই উদ্যোগে সহযোগিতার আহ্বান জানাই এবং আল্লাহর কাছে প্রার্থনা করি— তিনি যেন এ কাজকে কবুল করেন, এবং আমাদেরকে হক ও ন্যায়ের পথে দৃঢ় রাখেন।

رَبَّنَا تَقَبَّلْ مِنَّا إِنَّكَ أَنْتَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ
"হে আমাদের রব! আমাদের পক্ষ থেকে গ্রহণ করুন, নিশ্চয় আপনি সর্বশ্রোতা, সর্বজ্ঞাতা।"
(সূরা আল-বাকারা, ২:১২৭)

وَالسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ

 📞 যোগাযোগ

শাইখ মোঃ রেজাউল করিম কাসেমী (দাঃ বাঃ)
আমীরে ফয়ছাল/সভাপতি
মজলিসে শুরা, জামিয়াতু লুৎফুর রহমান আল ইসলামিয়া মাদরাসা
ভাটি সাভার, নান্দাইল, ময়মনসিংহ।ও
শিক্ষা পরিচালক ও সিনিয়র মুহাদ্দিস, আল জামিয়াতুল আশরাফিয়া দারুস সালাম, ময়মনসিংহ

ইমেইল: shura@jamiatuluthfur.com
ফোন: 01713-512160